E-Learning
Educación Virtual.
OBJETOS
DE
APRENDIZAJE
(OA)
De esta definición, hay que resaltar el concepto de metadato. Este no es mas que el conjunto de características que describen a un objeto en particular. Estas características son importantes, como bien lo dice la definición, para facilitar la identificación, el almacenamiento y la recuperación, especialmente cuando se tiene un número considerable de estos objetos de aprendizaje almacenados.
Los OA pueden ser imágenes, fotografías, textos, multimedios, software instruccional y cursos, entre muchos otros tipos de materiales digitales educativos y, a su vez un OA puede ser el conjunto de dos o mas de estos recursos (López & García, 2006).
El Ministerio de Educación Nacional de Colombia, con el apoyo de expertos de varias Instituciones de Educación Superior ha acordado la siguiente definición, dentro de la cual se enmarcan las iniciativas del Ministerio en el tema:
“Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación”.
Sobre los OA, se incide en que la reutilización es su característica más valiosa, es decir, que puedan utilizarse en diferentes contextos y plataformas o LMS.
Dado que se buscará siempre su reutilización, es indispensable que se tenga un lugar destinado para su almacenamiento y clasificación, para facilitar posteriormente su mantenimiento, localización y compartir ese OA. Este almacén es lo que se conoce como Repositorio de Objetos de Aprendizaje (ROA).
Varas (2003) indica que los OA y los Repositorios van de la mano, los objetos aislados no tienen ninguna relevancia ni significado real, es por ello que deben agruparse.